Напоминаем вам, что новогодние каникулы продлятся
с 31 декабря по 9 января.
10 ЯНВАРЯ (понедельник)
мы с нетерпением ждем наших любимых
ЛИСИЧЕК в детском саду.
P.S.:Не забудьте про спортивную форму для занятий физкультурой!
"Надо уметь правильно произносить звуки, слова, фразы. Научившись этому так, чтобы всё вошло в привычку, - можно творить" Станиславский К.С.
С Новым годом поздравляем
И хотим, чтоб Дед Мороз
Все печали и невзгоды
В царство снежное унес.
Вам оставил только радость,
Только счастье, только смех,
И любовь, улыбку, нежность,
Все хорошее, что есть.
Какие чудесные, неповторимые СНЕГОВИКИ были сотворены заботливыми и золотыми руками наших родителей. Уверены, что дети были при этом лучшими и незаменимыми помощниками!
«Праздник к нам приходит, праздник к нам приходит…» Конечно, вы уже поняли о каком торжестве идет речь?! Это всеми любимый и ожидаемый Новый год.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Приглашаем вас принять участие в конкурсе нашей группы
ЗИМНЯЯ СКАЗКА.
Для этого нужно вместе с ребенком создать из любого материала яркую и красивую новогоднюю игрушку "Снеговик". Она должна быть устойчивой и объемной, высотой не меньше 30 см.
…Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре… А.С.Макаренко
Один из перспективных способов интеллектуального развития детей является макетирование, т.е. творческая конструктивная деятельность, создание игрового пространства своими руками.Макет нашей группы «Дикие животные» дает возможность углубить знания, вариативно использовать игрушки, развивать сюжетную линию, помогает познакомиться с разными природными зонами, сообществами животных и растений. Используя в игровой деятельности макеты, у детей повышается уровень любознательности, они задают вопросы, касающиеся предметов и явлений, лежащих за кругом непосредственного наблюдения; формируется навык сочинительства и творческие способности. И, конечно, дети любят просто играть маленькими игрушечными фигурками!
Две буквы, два слога...
Весомое слово,
Встречался с ним
каждый из нас.
Любому на свете
оно так знакомо,
Звучит каждый день,
каждый час.
Звучит слово "мама"
на всех континентах,
Не нужен ему перевод.
И в самых значительных
жизни моментах
Поддержку и силы дает.
Дорогие мамочки и бабушки!
Желаем вам здоровья, счастья и любви!
Мы с ребятами изучали тему «Посуда»
Продолжали знакомить ребят с предметами кухонной утвари. Учили различать и правильно называть предметы чайной, столовой и кухонной посуды. Мы с детьми беседовали, читали стихотворения, рассказы о посуде А. Гайдара «Голубая чашка», К. Чуковского «Федорино горе», «Муха-Цокотуха», сказки, русскую народную сказку «Лиса и журавль». Разгадывали загадки, играли в дидактические игры «Из чего сделано? », «Что где находится», «Большой - маленький»… . Рассматривали посуду, сделанную из разных материалов. Выполнили творческую работу «ЧАЙНИК». Я надеюсь за эту неделю, дети пополнили свои знания о посуде, узнав много нового и интересного!
ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!
Напоминаем вам о соблюдении элементарных
правилах безопасности на водоемах зимой. Казалось бы – «уж сколько раз твердили
миру…», но из года в год взрослые вместе с детьми совершают прогулки по
неокрепшему тонкому льду, рыбачат, катаются на коньках и лыжах, не соблюдая
меры предосторожности. Порой, такие прогулки заканчиваются трагедией…
Первый лед очень коварен, выход на него КАТЕГОРИЧЕСКИ
ЗАПРЕЩЕН!
Объясните своему малышу, что любые игры и шалости на
льду очень опасны, оберегайте свои жизни от трагических случайностей.
«Одежда, обувь, головные уборы» эти предметы являются неотъемлемой частью современной жизни. В рамках темы дети получали знания об истории происхождении тканей (льна, шелка, ситца), совершили виртуальную экскурсию на производство тканей. Изучая тему, ребята пополнили свой словарь названиями деталей одежды, познакомились с профессией швеи, закройщика, сапожника. Так же дети нарисовали рисунки одежды, обуви и головных уборов.
Заглянул
сегодня праздник в каждый дом,
Потому что
бродит осень за окном.
Заглянул
осенний праздник в детский сад,
Чтоб
порадовать и взрослых, и ребят.
Любимейшая детская тема – животные! Наши ребята уже много знают о животном мире, кто, где живет, чем отличаются хищники от травоядных, а домашние животные от милых питомцев. На протяжении всей недели мы с детьми читали о животных, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, смотрели мультфильмы и презентации, рисовали домашних животных и сделали объемную аппликацию «БАРАШКИ».