В течение недели мы с детьми беседовали о том, какие защитники Отечества, рассматривали книги и иллюстрации по теме, играли в игры, отгадывали загадки о военной технике, о разных родах войск.

Интеллектуальные конкурсы давно стали хорошей традицией в нашем детском саду. Выбрать среди воспитанников подготовительных к школе групп самого эрудированного и самого умного непросто. Ребята много знают и прекрасно ориентируются в окружающем мире, нестандартно мыслят и умеют быстро принимать правильные решения. Именно такие качества им всегда пригодятся в школе и своей жизни. Данный конкурс предусматривает не столько грамотное чтение или знание точных наук. Здесь важно умение нестандартно мыслить, давать неординарные ответы, креативно подходить к решению задач. И тогда обычная ручка превращается в «копалку» и микрофон, в стрелу и палочку для выдувания пузырей, в антенну и соломинку для коктейлей. Умение творчески подойти к заданию и логически мыслить стали главными критериями при подсчете баллов и выборе победителей.

Наша команда «ССЭР» заняли 2 место.

Поздравляем с праздником!

ДОРОГИЕ НАШИ МУЖЧИНЫ!

От всего сердца поздравляем вас

с замечательным праздником –

ДНЕМ  ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

Оставайтесь надежными, сильными, добрыми, мудрыми, ответственными, любящими мужчинами для своих родных и близких. Будьте им опорой всегда и во всем, с каждым годом становясь мудрее и терпимее. Пусть каждый день будет наполнен новыми целями, любовью близких и признанием окружающих! Здоровья, радости и мира!

 Сегодня в детском саду   прошел музыкально-спортивный праздник  посвященный Дню защитника Отечества. Замечательные эстафеты на развитие скорости, силы, ловкости и координации провела Ольга Владимировна, и ребята с энтузиазмом в них включились!СПАСИБО Ольге Владимировне за проведение замечательного праздника!

 На этой неделе у нас в детском саду проходила защита проектов. Наша группа защищала проект «МУДРЫЙ СКАЗОЧНИК УРАЛА» 

Знакомя детей с творчеством П.П. Бажова мы рассказывали о красоте родного края. Проводили тематические мероприятия на тему: чтения сказов " В гостях у дедушки Бажова", выставка рисунков "Серебряное копытце" и "Малахитовая шкатулка"; лепка по сказам "Хозяйка медной горы", викторина по творчеству П.П. Бажова. В ходе проекта дети расширили знания об уральском писателе П.П. Бажове, познакомились с его произведениями и узнали, чем сказы отличаются от сказок.

 В День святого Валентина

Я желаю от души

Радости, любви взаимной

И чудес самых больших!

Кислородный коктейль в детском саду - самый простой и быстрый способ получения нужного количества чистого кислорода для ребенка. Одна порция кислородного коктейля заменяет многочасовую лесную прогулку, потому что через желудок кислород всасывается в кровь и усваивается в десять раз быстрее, чем через легкие.

 Мы с ребятами по теме недели «Азбука безопасности» беседовали о профессии спасателя, разбирали опасные ситуации в детском саду, на улице, дома. Закрепляли в дидактических играх «Знаки на дорогах».

ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД

 Как же мало времени у нас, взрослых, чтобы обучить малыша правильно разговаривать, обогатить его словарный запас, помочь усвоить грамматический строй речи. Порой, мы сами не можем правильно и грамотно выразить свои мысли. А ведь нашим шестилеткам еще и сочинения в школе писать, и пересказывать сложные произведения, и просто необходимо умение вести беседу.

Предлагаем вам несколько нужных и веселых игр, которые не нуждаются в предварительной подготовке, в них просто играют 

ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД (ну, и ОБРАТНО ДОМОЙ тоже)

1. НАЗОВИ ЛАСКОВО (называем все, что видим по пути – деревце, домик, колясочка и т.д.)

2. СЛОВА СО ЗВУКОМ… П, Р, Л (усложняем – звук находится в начале, середине, конце слова)

3. БОЛЬШЕ – МЕНЬШЕ (подбираем пары – воробей меньше, чем голубь, самосвал больше, чем «легковушка»)

4. ВЫШЕ – НИЖЕ (ДАЛЬШЕ – БЛИЖЕ)

5. КТО ПОСЛЕДНИЙ, ТОТ И ВЫИГРАЛ (по очереди называем птиц, домашних, диких животных, деревья, цветы, имена мальчиков, города и т.д. кто последний – тот получает «приз», о котором вы заранее договорились)

6. КАПРИЗКА (подбираем слова-антонимы: дорогой-дешевый, глубокий-мелкий, день-ночь, стоять-бежать)

7. ХЛОПУШКА (хлопни столько раз, сколько машин у подъезда, сколько голубей на крыше, сколько тебе лет и т.д.)

8. ПОДБЕРИ ДЕЙСТВИЕ (дождь – капает, льет, идет, затянулся, начинается; машина – едет, стоит, мчится)

9. ОТГАДАЙ СЛОВЕЧКО (ПА… - папа, паутина, палец, палитра, пачка, папуас)

10. СЕМЕЙКА (подбираем однокоренные слова: дерево – деревянный, деревце, деревья)

11. РИФМА (одна из сложных, но самых забавных и веселых игр – кошка-крошка; гараж-мираж и т.д)

12. ЗАГАДКИ (как в обычных загадках: описываете предмет, подбирая его основные качества)

Список можно продолжать до бесконечности, всё зависит от вашей заинтересованности и желания. Самое главное – постоянный контакт, живой диалог с ребенком.

Моя семья - мое богатство!

 Эта была душевная неделя, ведь ребята рассказывали о своих мамах и папах!

Семья-словечко странное, хотя не иностранное.
- Как слово получилось, не ясно нам совсем.
Ну, «Я» - мы понимаем, А почему их семь?
Не надо думать и гадать, А надо просто сосчитать:
Два дедушки Две бабушки, Плюс папа, мама, я
Сложили? Получается семь человек Семь «Я».