"Грибы"

На этой неделе мы с детьми знакомились с грибами 

( съедобные и несъедобные).

Пересказывали рассказ В. Катаева "По грибы"

Со старшей группой выполнили 

коллективную работу 

с использованием природного материала:

"Грибы на полянке"

а с подготовительной группой аппликацию:

"Подосиновики и мухоморы"

Урожай!

На этой неделе мы с детьми беседовали об урожае: овощей и фруктов.

Читали произведение Н.Носова "Огурцы"

Смотрели мультфильм "Мешок яблок"

И выполнили аппликацию 

"Овощи на тарелочке"

Объявление!

Уважаемые родители!

Приглашаем вас 26 сентября на

День открытых дверей:

16.30 –занятие у логопеда

17.00 – общее собрание (в зале)

17.40 – групповое собрание

"Урожай"

С 17.09.2018  по 21.09.2018 в детском саду реализуется

ТЕМА: «УРОЖАЙ» (ОВОЩИ И ФРУКТЫ)

Программное содержание:

1. Ознакомление детей с природными сообществами «Сад», «Поле» (причинно-следственные связи внутри природного сообщества).

2. Расширение представлений детей о видах садов, о растениях, их разновидностях, об урожае в лесу.

3. Воспитание уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

Рекомендации родителям:

- принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов «Богатый урожай»;

- проведение разговоров о правилах культуры поведения в природе;

- сочинить сказку об овощах и фруктах;

-прогуляться в детский парк, собрать природный материал для изготовления работ на «Осеннюю ярмарку»;

- поговорить с детьми о съедобных и несъедобных грибах и съедобных и ядовитых лесных ягодах;

- принять участие в фотовыставке «У нас в саду»;

- приготовить вместе с детьми сок или овощное блюдо.

Мой дом, мой город!

На этой неделе мы с детьми говорили о нашем родном городе, выучили стихотворение А.Горской "Челябинск" и выполнили коллективную работу в технике оригами: "НАШ РОДНОЙ ГОРОД"

Уважаемые родители!

 с 10.09 по 14.09 реализуется

тема: «МОЙ ДОМ, МОЙ ГОРОД, МОЯ СТРАНА, МОЯ ПЛАНЕТА»

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России).

2. Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны.

3. Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, представления о родственных отношениях).

Экспериментирование

Сегодня с ребятами нашей группы мы проводили  эксперимент.

 Сначала мы смотрели мультфильм «ОТКУДА БЕРЕТСЯ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО», а  потом сами попытались его «добыть». 

 Бумажный змей (которого нарисовали и выстригли дети) поднимется вслед за линейкой благодаря статическому электричеству. Мы потерли линейку о кофту и поднесли к змею. Что произошло? Он стал подниматься!

Уважаемые родители!

 с 03.09 по 07.09 реализуется

тема: "День знаний"

Программное содержание:

1.  Развитие познавательного 

интереса, интереса к школе, книгам.

2.  Закрепление знаний детей о школе, о школьных принадлежностях, профессии учителя (кто и чему учит в школе, предметы, изучаемые в школе).

3.  Формирование дружеских взаимоотношений между детьми (привычки сообща играть, трудиться, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, распределять обязанности, помогать друг другу).