Тема «Транспорт» интересна детям, так как вся наша жизнь связана с ним. При изучении этой темы мы с детьми не только закрепляли знания о транспорте, но и узнавали новое. Мы познакомились со специальными видами транспорта: скорая помощь, пожарная машина, патрульно-постовая машина, узнали об их назначении, запомнили номера этих служб. Закрепили знания о правилах дорожного движения. С детьми проводились беседы: «Для чего человеку транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети рассказывали о транспорте, который есть в их семье. Читали художественную литературы: Л. Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике», Н. Павлова «На машине», М. Ильин «Машины на нашей улице»
"Надо уметь правильно произносить звуки, слова, фразы. Научившись этому так, чтобы всё вошло в привычку, - можно творить" Станиславский К.С.
Тема «Транспорт» интересна детям, так как вся наша жизнь связана с ним. При изучении этой темы мы с детьми не только закрепляли знания о транспорте, но и узнавали новое. Мы познакомились со специальными видами транспорта: скорая помощь, пожарная машина, патрульно-постовая машина, узнали об их назначении, запомнили номера этих служб. Закрепили знания о правилах дорожного движения. С детьми проводились беседы: «Для чего человеку транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети рассказывали о транспорте, который есть в их семье. Читали художественную литературы: Л. Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике», Н. Павлова «На машине», М. Ильин «Машины на нашей улице»
В группе
была проведена выставка работ из лего – конструктора
Благодарим
От имени
детей и воспитателя группы хочется выразить благодарность Алексею
Вячеславовичу Усольцеву за помощь в построении горки на нашем участке. Именно
благодаря Вам мы построили замечательную горку для наших детей, сделав прогулку
на улице вдвойне веселее.
Родительская
помощь всегда неоценима и важна для детей!
С 25.01.2021 -29.01.2021в
нашей группе
реализуется тема
«ТРАНСПОРТ»
Мы будем:
1.Закреплять знания о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный).
2. Расширять знания о правилах пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д.
3. Продолжать
знакомить детей с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и
условиям перевозок.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)














