На протяжении тематической недели в группе  мы с ребятами провели разнообразные мероприятия способствующие расширению и закреплению знаний о разных видах одежды. На занятиях изучали свойства тканей, получили знания о профессиях: швея, портной, модельер. Играли в д/и: «Разрезные картинки», «Четвертый лишний», «Назови ласково», отгадывали загадки, читали стихи, провели опыт «Секреты ткани»  и создали альбом «Маленький модельер».

Любимейшая детская тема – животные! Наши ребята  уже много знают о животном мире, кто, где живет, чем отличаются хищники от травоядных, а домашние животные от милых питомцев. На протяжении всей недели мы с детьми читали о животных, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, смотрели мультфильмы и презентации, рисовали домашних животных и сделали объемную аппликацию «БАРАШКИ».

 Сегодня в нашей группе прошел конкурс чтецов «КРАСКИ ОСЕНИ».

Яркие и эмоциональные выступления юных талантов пришлись по душе  зрителям.  

Наше творчество

Мы с ребятами смастерили

 "Веселых человечков"

 

7 ОКТЯБРЯ в нашем детском саду прошли малые Олимпийские игры среди старших дошкольников, которые традиционно проводит  инструктор по физической культуре Елена Анатольевна. Несмотря на то, что у нас проводятся регулярно спортивные занятия и праздники, тема Олимпиады вызывает у детей большой интерес.

Приятно видеть детей здоровыми, веселыми, энергичными и бодрыми!

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

 

На этой неделе расширяем представления детей об осени (значение листопада в жизни растений), закрепляем знания об осенних месяцах и правилах безопасного, экологически грамотного поведения в природе, знакомим с произведениями искусства, в которых отображена осень.

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!

Гуляя по городу, отмечайте признаки осени (цвет листвы, погоду, отсутствие птиц в парках, одежду людей, и т.д.).

Посетите картинную галерею, акцентируя внимание на изображении осени в картинах художников.

Выучите стихотворение про осень (не забывая запомнить и автора)

Нарисуйте осенний пейзаж, используя гуашь, акварель, восковые мелки и т.д.

Составьте букет из осенних листьев.

Побеседуйте о правилах безопасного поведения в природе (безопасного в первую очередь для природы!)